Wszystkie testy
Wyświetl:
Sortuj według:
Autorzy testu:
Nina Ogińska-Bulik, Zygfryd Juczyński
Wiek:
Dzieci w wieku szkolnym, młodzież
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 10 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, socjologowie, pedagodzy, psychoterapeuci, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych, socjologicznych, pedagogicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Kategoria testu:
A
Autor testu i podręcznika:
Henry Murray (polskie wydanie podręcznika: 1987)
Wiek:
Młodzież, dorośli.
Procedura::
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu; pełne badanie obejmuje dwie sesje, na których przedstawia się po 10 obrazków
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy testu:
K. K. Urban, H. G. Jellen
Autorzy adaptacji:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska, Joanna Stańczak (2000)
Wiek:
Dzieci (od 5. roku życia), młodzież, dorośli.
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; czas badania jedną wersją 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor:
Aleksandra Jaworowska (2003)
Odbiorcy opracowania:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Autor:
Victor Wekselberg
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Indywidualnie lub grupowo, czas badania około 15 min. Badanie TIC można przeprowadzić w tradycyjnej formie papierowej lub online.
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor testu:
Ewa Zalewska (2007)
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; czas badania ograniczony - wynosi 60 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu – przeciętnie 25 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), pedagodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
Polska standaryzacja:
Teresa Szustrowa, Aleksandra Jaworowska (2003)
Wiek:
Dzieci (4 - 10 lat); osoby o obniżonych zdolnościach intelektualnych
Procedura:
Indywidualnie (najmłodsze dzieci) lub w małych grupach; bez ograniczenia czasu; przeciętnie 15 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Polska standaryzacja i podręcznik:
Aleksandra Jaworowska, Teresa Szustrowa (2000)
Wiek:
Dzieci (od 6 roku życia), młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu; przecietnie 35 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Polska standaryzacja:
Aleksandra Jaworowska
Autorzy podręcznika::
Aleksandra Jaworowska, Teresa Szustrowa (2000)
Wiek:
Młodzież, dorośli.
Procedura::
Badanie grupowe lub indywidualne; bez ograniczenia czasu; przeciętnie 60 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Polska standaryzacja:
Aleksandra Jaworowska
Autorzy podręcznika:
Aleksandra Jaworowska, Teresa Szustrowa (2000)
Wiek:
Dzieci, młodzież, dorośli.
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; bez ograniczenia czasu; przeciętnie 35 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
