Wszystkie testy

Wyświetl:
Sortuj według:
COPE - Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem
Autorzy:
Charles S. Carver, Michael F. Scheier, Jagdish K. Weintraub
Adaptacja:
Zygfryd Juczyński, Nina Ogińska-Bulik
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Kategoria testu:
A
157.39zł
CSQ - Kwestionariusz Strategii Radzenia Sobie z Bólem
Autorzy:
Anne. C. Rosenstiel, Frances. J. Keefe
Adaptacja:
Zygfryd Juczyński
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, socjologowie, pedagodzy, psychoterapeuci, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych, socjologicznych, pedagogicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Kategoria testu:
A
186.46zł
$nbsp;
CSS3 - Czytanie Sensownych Słów dla klasy III
Autor:
Grażyna Krasowicz-Kupis
Wiek:
Uczniowie III klasy szkoły podstawowej
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A
301.55zł
CSS5 - Czytanie Sensownych Słów dla klasy V
Autor:
Grażyna Krasowicz-Kupis
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania - około 2 minut.
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A
483.24zł
$nbsp;
CTT - Kolorowy Test Połączeń wersja dla Dorosłych
Autorzy testu:
Louis F. D’Elia, Paul Satz, Craig Lyons Uchiyama, Travis White
Polska adaptacja i standaryzacja:
Emilia Łojek, Joanna Stańczak (2012)
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne; czas ograniczony do 4 minut na każdą część testu
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
1 003.12zł
CUIDA - Kwestionariusz do Oceny Kandydatów na Rodziców Adopcyjnych, Opiekunów, Opiekunów Prawnych i Mediatorów
Autorzy:
F.A. Bermejo, I. Estevez, M. I. Garcia, E. Garcia-Rubio, L. Lapastora, P. Letamendia, J. C. Parra, A. Polo, M. J. Sueiro, F. Velazquez de Castro
Polska normalizacja i podręcznik:
Aleksandra Jaworowska
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 35 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
1 735.82zł
$nbsp;
CVLT - Kalifornijski Test Uczenia się Językowego
Autor testu:
Dean C, Delis, Joel H. Kramer, Edith Kaplan, Beth A. Ober
Polska adaptacja i standaryzacja:
Emilia Łojek, Joanna Stańczak (2010)
Wiek:
Młodzież, dorośli.
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
505.46zł
CwP - Skala Człowiek w Pracy
Autorzy:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska, Diana Fecenec, Joanna Stańczak, Joanna Bitner
Wiek:
pracujące osoby dorosłe, w wieku od 20 do 60 lat
Procedura:
badania indywidualne i grupowe; czas badania – nieograniczony, przeciętnie: około 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); doradcy zawodowi i specjaliści HR - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
449.61zł
$nbsp;
D2 - Test do Badania Uwagi *
Autor testu:
Rolf Brickenkamp
Polska standaryzacja:
Elżbieta R. Dajek (2003)
Wiek:
dzieci w wieku szkolnym, młodzież i dorośli
Procedura:
badanie grupowe lub indywidualne; czas badania właściwego ograniczony do 280 sekund
Użytkownicy testu:
psychologowie (wymagany dyplom studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
175.30zł
DINEMO - Dwuwymiarowy Inwentarz Inteligencji Emocjonalnej
Autorzy testu:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Anna Ciechanowicz, Joanna Stańczak, Ewa Zalewska
Podręcznik:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska (2006)
Wiek:
młodzież, dorośli
Procedura:
badanie grupowe lub indywidualne; bez ograniczenia czasu; przeciętnie 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
psychologowie (wymagany dyplom studiów psychologicznych); pedagodzy, specjaliści HR, doradcy zawodowi - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
467.10zł
$nbsp;
DMI - Diagnoza Możliwości Intelektualnych
Autor:
Anna Matczak (1992)
Wiek:
dzieci w wieku szkolnym
Procedura:
w zasadzie badanie indywidualne; czas badania nieograniczony; test stosuje się w trakcie dwóch sesji, każda trwa około 40 minut. Możliwe jest modyfikowanie procedury (np. badanie grupowe, stosowanie tylko części zadań) w celu uzyskania danych pozwalających na pogłębioną analizę jakościową
Szczególnie przydatne dla:
psychologowie (wymagany dyplom studiów psychologicznych); pedagodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
720.60zł
DMI-2 - Diagnoza Możliwości Intelektualnych - 2 (DMI-2M, DMI-2S)
Autor:
Anna Matczak (2001)
Wiek:
Dzieci w wieku 6–10 lat (DMI-2M) i 9–13 lat (DMI-2S)
Procedura:
Testy przeprowadza się indywidualne lub grupowo (zależnie od wersji), w trakcie dwu sesji; czas badania nieograniczony, w wersji przeznaczonej do badań indywidualnych przewidziane jest zbieranie od dzieci uzasadnień odpowiedzi.
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom studiów psychologicznych); pedagodzy – po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
1 241.71zł
$nbsp;
 

Secondary menu

płatności obsługuje payu