Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony corocznie 2 kwietnia, ma na celu propagowanie wiedzy na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu, zwiększenie potencjału zaspokajania potrzeb osób w spektrum, a także poprawę dostępu do usług opiekuńczych i pomocowych. 

Osobom w spektrum autyzmu życzymy, aby ich potrzeby były uwzględniane i rozumiane. 

Powszechna świadomość na temat tego, czym jest zaburzenie ze spektrum autyzmu i zapewnienie sprzyjającego środowiska mogą sprawić, że osoby neuroatypowe będą miały możliwość nie tylko funkcjonować w sposób komfortowy, ale także w pełni rozwinąć swój potencjał. 

Wszystkim specjalistom zajmującymi się osobami w spektrum życzymy, by ich ważna i odpowiedzialna praca była doceniana oraz przynosiła satysfakcjonujące rezultaty. 

Szybciej wdrożony proces terapeutyczny zwiększa szanse na poprawę funkcjonowania osoby ze spektrum autyzmu. Wiemy, że warunkiem wczesnej i adekwatnej interwencji jest poprawna diagnoza, dlatego dostarczamy specjalistom przydatne narzędzia diagnostyczne:

• ASRS – Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Spektrum Autyzmu,
• ADI-R – Wywiad do Diagnozy Autyzmu – Wersja zrewidowana,
• ADOS-2 – Protokół obserwacji do diagnozowania zaburzeń ze spektrum autyzmu.

 Dowiedz się więcej o testach do diagnozy autyzmu

Jeżeli dziecko ma zróżnicowane trudności można rozpocząć proces diagnostyczny od Systemu Diagnozy Dzieci i Młodzieży SENA – profil wyników może nam pokazać zarówno ryzyko zaburzeń ze spektrum autyzmu, jak i ryzyko ADHD i zaburzeń współwystępujących, a także ryzyko zaburzeń internalizacyjnych. System SENA można również zastosować u dzieci, które mają już rozpoznane zaburzenie ze spektrum autyzmu, ale chcemy szerzej spojrzeć na ich trudności, wrażliwe sfery funkcjonowania i zasoby osobiste.

Dowiedz się więcej o SENA