Bateria LCTB-C służy do diagnozy deficytów językowych i komunikacyjnych.  Mierzy pragmatykę językową, czyli: umiejętność właściwego odczytywania intencji rozmówcy, używanie w wypowiedzi przenośni i humoru, przekazywanie ważnych informacji poprzez intonację, utrzymywanie kontaktu wzrokowego z rozmówcą, czy stosowanie się do reguł kolejności zabierania głosu.

LCTB-C jest wersją RHLB-PL przeznaczoną do badania dzieci. LCTB-C składa się z 11 testów: Wnioskowania, Leksykalno-Semantycznego, Humoru, Komentarzy, Metafor Rysunkowych, Metafor Pisanych, Wyjaśnień Metafor Rysunkowych, Wyjaśnień Metafor Pisanych, Prozodii Emocjonalnej, Prozodii Językowej  i Analizy Dyskursu. Materiał testowy jest zróżnicowany i stanowią go słowne opisy różnych sytuacji (w testach Wnioskowania, Humoru, Metafor Pisanych), obrazki (w testach Leksykalno-Semantycznym  i Metafor Rysunkowych), nagranie z bezsensownymi zdaniami (w testach prozodii).

Badania normalizacyjne objęły dzieci w wielu od 6 do 16 lat. Na ukończeniu jest etap zbierania danych walidacyjnych.