CONNERS 3 to znakomite narzędzia pomocnicze służące do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących, takich jak zaburzenia zachowania i zaburzenia opozycyjno-buntownicze u dzieci i młodzieży w wieku 6–18 lat. Diagnoza obejmuje różne obszary funkcjonowania dziecka, umożliwiając analizę profilową i dostrzeżenie indywidualnej specyfiki problemów dziecka. CONNERS 3 może służyć do badań przesiewowych, a także badań służących dopasowaniu programu terapii do potrzeb dziecka, śledzenia postępów terapii i modyfikowania jej w razie potrzeby. Mogą również być wykorzystywane do badań naukowych nad ADHD, CD i ODD, np. w projektach dotyczących ewaluacji nowych form terapii.

Na szkoleniu będzie możliwość zapoznania się z procedurą badania kwestionariuszami, ich właściwościami psychometrycznymi, zakresem zastosowań i możliwościami interpretacyjnymi. Znaczną część zajęć stanowić będą ćwiczenia z obliczania wyników oraz interpretacji wybranych konfiguracji.

Szczegółowy program szkolenia będzie obejmować następujące zagadnienia:

1. Podstawy teoretyczne testu

• Specyfika zaburzenia ADHD
• Kryteria diagnostyczne DSM
• Zaburzenia współwystępujące: ODD i CD

2. Podstawowe informacje o CONNERS 3

• Historia narzędzia
• Zastosowania
• Dostępne wersje
• Struktura narzędzia

3. Polska adaptacja

• Procedura adaptacji
• Polskie normy

4. Własności psychometryczne CONNERS 3

• Rzetelność
• Trafność

5. Procedura badania

6. Obliczanie wyników

• Obliczanie wyników surowych i przeliczonych
• Korzystanie z norm i interpretacja psychometryczna wyniku
• Wykorzystanie wskaźników odnoszących się do kryteriów DSM (diagnoza różnicowa)
• Określanie prawdopodobieństwa występowania ADHD
• Diagnoza zaburzeń towarzyszących i trudności w przystosowaniu

7. Interpretacja wyników

• Wstęp do interpretacji psychologicznej
• Interpretacja integrująca

8. Studia przypadków

9. Interwencja terapeutyczna

10. Omówienie pracy zaliczeniowej (dla uczestników niebędących psychologami)

Dostęp do szkolenia jest progresywny. Oznacza to, że do kolejnych fragmentów szkolenia (tj. lekcji) można przejść dopiero po zapoznaniu się z wcześniejszymi.

Na zakończenie odbywa się spotkanie online z prowadzącymi szkolenie, na którym omówimy ćwiczenia, szczególnie dużo czasu poświęcając studium przypadku.

Warunkiem przystąpienia do szkolenia przez niepsychologów jest wcześniejsze uzyskanie certyfikatu zaliczenia szkolenia z Podstaw psychometrii dla niepsychologów.

REGULAMINY: Regulamin szkolenia online CONNERS 3, Regulamin sprawdzania i zaliczania prac B2